Universal Design for Learning (UDL) v praxi učiteľa matematiky na strednej škole

O programe

Vzdelávací program „Universal Design for Learning (UDL) v praxi učiteľa matematiky na strednej škole“ je navrhnutý ako ONLINE MIX vzdelávanie, ktoré reflektuje špecifiká výučby matematiky v heterogénnych triedach stredných škôl v podmienkach digitálnej transformácie vzdelávania (DigiEDU) a rozvoja umelej inteligencie (AI).

Program vychádza z rámca Universal Design for Learning (UDL) a ponúka učiteľom matematiky praktický pedagogický model, v ktorom:

• sa matematika navrhuje ako prístupné učenie pre väčšinu žiakov už v základnom dizajne,
• digitálne nástroje a AI slúžia ako univerzálne podporné prostriedky, nie ako individuálne kompenzácie,
• podporné opatrenia nadväzujú na kvalitne navrhnuté digitálne a prezenčné vyučovanie,
• učiteľ cielene rozvíja digitálne, matematické a metakognitívne kompetencie žiakov.

Program reaguje na realitu, v ktorej sa matematika často spája s neúspechom, úzkosťou a selekciou, a ukazuje, ako UDL + DigiEDU + AI vytvárajú inkluzívny a udržateľný model výučby matematiky.

O čom je vzdelávanie v kontexte matematiky, DigiEDU a AI?

Výučba matematiky kladie vysoké nároky na:

• abstraktné a logické myslenie,
• prácu so symbolmi, grafmi a zápismi,
• tempo spracovania informácií,
• schopnosť aplikovať poznatky v nových situáciách.

V heterogénnej triede tieto nároky často vedú k:

• mechanickému riešeniu bez porozumenia,
• strate motivácie a matematickej sebadôvery,
• potrebe rozsiahlych individuálnych úprav.

Vzdelávanie ukazuje, ako:

• využívať digitálne prostredie DigiEDU na viacnásobné reprezentácie matematických pojmov (vizuálne, dynamické, interaktívne),
• zapojiť AI nástroje ako podporu porozumenia postupov, vysvetľovania chýb a tvorby individuálneho tempa učenia,
• navrhovať úlohy, ktoré umožňujú rôzne cesty riešenia,
• posilňovať aktívne učenie a sebareguláciu žiakov pomocou digitálnych spätných väzieb.

Ciele vzdelávacieho programu

Cieľom programu je rozvinúť u učiteľov matematiky schopnosť:

• navrhovať vyučovanie matematiky podľa princípov Universal Design for Learning,
• zmysluplne využívať DigiEDU nástroje a AI ako súčasť inkluzívneho dizajnu vyučovania,
• identifikovať bariéry v učení matematiky ešte pred zavedením individuálnych opatrení,
• rozlišovať medzi podporou učenia a kontrolou výkonu v digitálnom prostredí,
• spolupracovať so ŠPT pri nastavovaní podpory na úrovni triedy aj jednotlivca.

Tematické okruhy programu (špecifikované pre ekonomické predmety)

1. UDL ako rámec digitálneho dizajnu matematiky

• bariéry v matematike (abstrakcia, tempo, symbolika),
• UDL v digitálnom prostredí (LMS, online nástroje),
• univerzálne vs. individuálne digitálne opatrenia.

2. Reprezentácie matematických pojmov pomocou DigiEDU

• dynamické modely, grafy, simulácie,
• prechod medzi konkrétnym – vizuálnym – symbolickým,
• sprístupňovanie matematického jazyka.

3. AI ako podpora matematického myslenia (nie náhrada učenia)

• AI ako nástroj vysvetľovania postupov,
• podpora žiakov pri práci s chybou,
• etické a pedagogické hranice využívania AI v matematike.

4. Riešenie úloh, hodnotenie a spätná väzba v digitálnom prostredí

• otvorené a viacúrovňové úlohy,
• digitálna spätná väzba podporujúca učenie,
• hodnotenie porozumenia, nie len výsledku.

5. Prepojenie UDL – DigiEDU – AI – podporné opatrenia – PLIP/PIP/IVP

• kedy postačuje kvalitný digitálny dizajn vyučovania,
• kedy je potrebné individuálne opatrenie,
• spolupráca učiteľa matematiky, digitálneho koordinátora a ŠPT.

Forma a metodika vzdelávania

Vzdelávanie je realizované ako ONLINE MIX v rozsahu:

• 18 hodín kontaktného vzdelávania (online),
• 40 hodín dištančnej a aplikačnej praxe.

Program zahŕňa:

• odborné webináre k UDL, DigiEDU a AI v matematike,
• praktické workshopy (algebra, funkcie, geometria, pravdepodobnosť),
• prácu s digitálnymi nástrojmi a AI scénarmi,
• supervízne diskusie o pedagogickom dizajne,
• tvorbu vlastných digitálne podporených vyučovacích scenárov.

Praktické výstupy pre školu a učiteľa

Účastníci si vytvoria:

• inkluzívne navrhnutú hodinu matematiky s využitím DigiEDU a AI,
• sadu matematických úloh s rôznymi úrovňami digitálnej podpory,
• návrh hodnotenia v súlade s UDL v digitálnom prostredí,
• podklady pre spoluprácu so ŠPT a digitálnym koordinátorom.

Výstupy sú okamžite aplikovateľné v praxi a prenositeľné do ŠkVP.

Pre koho je program určený

Program je určený pre:

• učiteľov matematiky na stredných školách,
• učiteľov odborných predmetov s matematickým základom,
• digitálnych koordinátorov ako partnerov inklúzie,
• členov ŠPT,
• vedenie škôl zavádzajúcich UDL, DigiEDU a AI systematicky.

Pridaná hodnota programu

Vzdelávací program vytvára most medzi matematikou, inklúziou a digitálnou transformáciou, v ktorom:

• DigiEDU a AI podporujú učenie, nie selekciu,
• matematika sa stáva dostupnou bez znižovania nárokov,
• podporné opatrenia sú cielené a udržateľné,
• učiteľ má jasný pedagogický rámec pre digitálnu dobu.

Program tak prispieva ku kvalitnej, spravodlivej a inkluzívnej výučbe matematiky na stredných školách v digitálnom veku.

Formát a metodika

Vzdelávanie kombinuje zážitkové učenie s metodickým vedením a prenosom do praxe účastníka. Program je realizovaný ako ONLINE MIX v rozsahu kontaktných 18 hodín a dištančných 40 hodín (samoštúdium a aplikačná prax).

Vzdelávanie zahŕňa:

• kontaktné stretnutia cez platformu Teams/ZOOM,
• tematické webináre a e-vzdelávanie v rámci samoštúdia,
• praktický tréning zručností priamo v praxi účastníka (škola / tím),
• prácu v malých skupinách, kazuistiky a modelové situácie,
• tvorbu aplikačných výstupov školy (štandardy, šablóny, procesy spolupráce v kontexte ŠkVP).

Koordinátor/Garant

• PaedDr. PhDr. Mgr. Oľga Okálová, PhD.

Lektori

• Ing. Katarína Švidroňová
• PaedDr. PhDr. Mgr. Oľga Okálová, PhD.

Realizátor

Inštitút dialogických praxí
Kontakt:

• info@inkluzivne.sk
• +421 915 930 835

Výstup a certifikát

Po úspešnom absolvovaní získate:

• Osvedčenie o inovačnom vzdelávaní (58 h) v súlade so zákonom č. 138/2019 Z. z.
• Možnosť zapojiť sa do siete lektorov UDL IDP
• Zvýhodnené licencie a metodické nástroje PIP EDU od Centre for Inclusion, s.r.o.

Cena

• 99,00 € / účastník

Termíny

• kontaktné stretnutia cez platformu Teams/Zoom:
  • 01.05.2026 (9 h.),
  • 08.05.2026 (9 h.),
• celkom 18 hodín,
• ukončenie vzdelávania:
  • obhajoby 29.06.2026

Vzdelávanie sa otvorí pri účasti minimálne 15 osôb v jednej školiacej skupine.

Informácie o vzdelávaní