Model IMPULZ™ – Letné inovačné vzdelávanie s osvedčením (samoštúdium vlastným tempom)

Termín hlavnej časti: 17. – 21. augusta 2026
Obhajoba záverečnej práce: 1. – 2. septembra 2026
Rozsah: 56 hodín
Cena: 169 €
Forma: kombinované vzdelávanie – dištančná a online kontaktná časť

Počas leta si pripravíte konkrétny systém podpory, ktorý môžete od septembra zaviesť vo svojej škole.

Nečaká vás päť dní nepretržitého sedenia pred obrazovkou. Väčšinu programu absolvujete formou samoštúdia vlastným tempom a praktickej práce s vlastnou školskou praxou. Každý deň získate aj živú odbornú podporu, spätnú väzbu a priestor na konzultáciu konkrétnych situácií.

ČASOVÝ ROZSAH

Dištančná časť – 48 hodín

• 30 hodín samoštúdia
• 18 hodín praktických zadaní a spracovania záverečnej práce

Dištančnú časť si organizujete podľa vlastných možností. Pracujete s odbornými materiálmi, manuálmi, prípadovými situáciami a konkrétnymi potrebami vlastnej školy.

Kontaktná online časť – 8 hodín

• päť supervíznych konzultácií počas hlavného vzdelávacieho týždňa,
• online obhajoba záverečnej práce (1. alebo 2.9.2026, podľa harmonogramu),
• spoločná reflexia a odborná spätná väzba.

HARMONOGRAM PO DŇOCH

PONDELOK 17. 8. 2026

Téma: Ako škola zachytí signál skôr, než vznikne kríza

Dištančná časť

• úvod do filozofie a architektúry Modelu IMPULZ™,
• životný cyklus prípadu od prvého podnetu po jeho uzavretie,
• včasná identifikácia signálov rizika,
• analýza aktuálneho systému podpory vo vlastnej škole,
• pomenovanie hlavných bariér a rizikových miest.

Kontaktná online časť

14:00 – 15:30

• úvodné supervízne stretnutie,
• spoločné pomenovanie potrieb účastníkov,
• reflexia fungovania podpory v jednotlivých školách,
• usmernenie k výberu témy záverečnej práce.

Výstup dňa

Mapa súčasného systému podpory a pomenovanie problému, ktorý chce účastník riešiť.

UTOROK 18. 8. 2026

Téma: Triáž, riziko a správna reakcia školy

Dištančná časť

• úrovne rizika a podpory,
• princípy triáže,
• nastavovanie reakčných časov,
• rozlišovanie bežnej, zvýšenej a intenzívnej podpory,
• práca s modelovými prípadmi,
• návrh triážneho mechanizmu pre vlastnú školu.

Kontaktná online časť

14:00 – 15:30

• supervízna analýza vybraných prípadov,
• overovanie správnosti triáže,
• diskusia o rizikách nesprávneho alebo oneskoreného rozhodovania,
• odborná spätná väzba k prvým návrhom.

Výstup dňa

Návrh triáže a reakčných krokov využiteľný vo vlastnej škole.

STREDA 19. 8. 2026

Téma: Kto čo robí – roly, kompetencie a koordinácia prípadu

Dištančná časť

• úlohy učiteľa, ŠPT, vedenia školy a ďalších aktérov,
• líder prípadu a prípadová koordinácia,
• predchádzanie duplicite a strate informácií,
• tvorba procesnej mapy,
• RACI matica,
• nastavovanie zodpovedností a komunikačných tokov.

Kontaktná online časť

14:00 – 15:30

• konzultácia rolí a kompetencií,
• supervízia tímovej spolupráce,
• riešenie nejasných hraníc zodpovednosti,
• spätná väzba k procesným mapám a RACI maticiam.

Výstup dňa

Procesná mapa podpory žiaka a návrh rozdelenia rolí a zodpovedností.

ŠTVRTOK 20. 8. 2026

Téma: Od opatrenia k merateľnému posunu

Dištančná časť

• plánovanie intervencií,
• formulovanie SMART cieľov,
• merateľné indikátory posunu,
• sledovanie pohody žiaka,
• Denník pohody,
• priebežné vyhodnocovanie účinnosti podpory,
• práca s plánom podpory alebo IVP.

Kontaktná online časť

14:00 – 15:30

• konzultácia cieľov a indikátorov,
• rozbor plánov podpory,
• supervízna reflexia konkrétnych intervencií,
• odporúčania k sledovaniu pohody a pokroku žiaka.

Výstup dňa

Návrh plánu podpory s cieľmi, intervenciami a merateľnými indikátormi.

PIATOK 21. 8. 2026

Téma: Od jednotlivého prípadu k systému kvality školy

Dištančná časť

• vyhodnocovanie účinnosti podpory,
• práca s dátami, trendmi a reportmi,
• prepájanie inklúzie, prevencie a manažmentu kvality,
• efektívne využívanie odborných a personálnych kapacít,
• budovanie učiacej sa komunity,
• príprava implementačného plánu na nový školský rok,
• rozpracovanie záverečnej práce.

Kontaktná online časť

14:00 – 15:30

• záverečná skupinová supervízia,
• prezentácia rozpracovaných návrhov,
• odborná spätná väzba,
• odporúčania k implementácii od septembra,
• usmernenie k dokončeniu záverečnej práce a obhajobe.

Výstup dňa

Konkrétny implementačný plán alebo iný odborný výstup pripravený na zavedenie vo vlastnej škole.

22. – 31. AUGUST 2026

Samostatná dištančná práca

V tomto období účastníci:

• dokončia záverečnú prácu,
• zapracujú spätnú väzbu zo supervíznych konzultácií,
• pripravia krátku prezentáciu,
• finalizujú výstup využiteľný vo vlastnej škole.

Podľa potreby môžu využiť metodické usmernenie k spracovaniu práce.

1. – 2. SEPTEMBER 2026

Online obhajoba záverečnej práce

Kontaktná online časť

• stručná prezentácia výstupu,
• odborná rozprava,
• reflexia využiteľnosti riešenia v škole,
• spätná väzba,
• ukončenie programu a splnenie podmienok na vydanie osvedčenia.

Konkrétny čas obhajoby bude účastníkom pridelený vopred.

ČO SI ODNESETE?

Za 169 € získate:

• 56 hodín inovačného vzdelávania,
• osvedčenie o absolvovaní,
• odborné a metodické materiály,
• používateľské manuály k Modelu IMPULZ™,
• praktické pracovné nástroje,
• prípadové štúdie,
• päť online supervíznych konzultácií,
• odbornú spätnú väzbu k vlastnej praxi,
• podporu pri záverečnej práci,
• online obhajobu,
• konkrétny výstup pripravený na využitie od septembra.

ZÁVEREČNÁ PRÁCA, KTORÁ NEOSTANE V ZÁSUVKE

Výstupom môže byť napríklad:

• analýza systému podpory školy,
• návrh zefektívnenia práce ŠPT,
• triážny mechanizmus,
• spracovanie konkrétneho prípadu,
• procesná mapa,
• RACI matica,
• plán podpory žiaka,
• návrh sledovania pohody,
• súbor indikátorov kvality,
• implementačný plán Modelu IMPULZ™,
• plán budovania učiacej sa komunity.

Nevytvárate prácu pre osvedčenie. Vytvárate riešenie pre svoju školu.

PRE KOHO JE VZDELÁVANIE URČENÉ?

• koordinátori a členovia ŠPT,
• školskí špeciálni pedagógovia,
• školskí psychológovia,
• sociálni pedagógovia,
• učitelia a triedni učitelia,
• vedúci pedagogickí a odborní zamestnanci,
• riaditelia a zástupcovia škôl,
• koordinátori prevencie a kvality.

SUPERVÍZORKA A ODBORNÁ GARANTKA

Oľga Okálová, PaedDr., PhDr., Mgr., PhD.

Autorka Modelu IMPULZ™ a PIP EDU, koordinátorka ŠPT, metodička kvality, školská špeciálna pedagogička, psychoterapeutka, lektorka vzdelávania dospelých a odborná sprievodkyňa školských a pomáhajúcich tímov.

CENA: 169 € za celý program

V cene je zahrnuté:

• samoštúdium,
• praktické zadania,
• študijné materiály,
• päť supervíznych konzultácií,
• spätná väzba,
• záverečná práca,
• obhajoba,
• osvedčenie.

Viac o Modeli IMPULZ™:
https://impulz.inkluzivne.sk/

Informácie o vzdelávaní